四年級語文
◎ 課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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環遊世界80天
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藉由閱讀環遊世界80天的故事與環遊世界大富翁，進行閱讀理解策略訓練，並從故事中帶領學生探索世界多元文化，以及各種旅遊中有可能遇到的突發狀況進行問題解決。
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神秘妖怪村
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閱讀台灣原住民、其他族群民間、地方的傳說的妖怪及其故事，以及其他國家的特別妖怪故事，進行比較分析討論。並進行我的妖怪想像故事創作設計。
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創意動物市集
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民間有許多與動物相關的寓言故事、成語故事、諺語、歇後語、由動物發起想像，進行閱讀故事、猜謎、成語故事、創作等等相關活動。
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四年級數學
◎課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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摺摺稱奇：摺紙學幾何
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1.能透過具體的摺紙實作，認識數學的幾何圖形各性質
2.能從實作中認識對稱圖形及線對稱的性質
3.能從實作中認識並統計各正多邊形的內角和及角平分線
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鑲嵌的奧妙
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1.能探索各種鑲嵌圖形，了解其組成方式
2.能理解鑲嵌設計的方法，並能嘗試運用幾何知識和技巧，創造鑲嵌圖形
3.能運用平移、旋轉等技巧操弄圖形
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四年級自然
◎課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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紙與空氣的秘密-紙炮
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1.
摺出紙炮基本版
2.
理解甩紙炮的科學原理
3. 探究如何製作聲響大的紙炮，並擬定研究設計，學習針對個別實驗敘寫控制變因、操作變因與應變變因，並完成實驗與紀錄
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生物多樣性
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1.
認識生物多樣性、繪製生物多樣性圖表、生物多樣性的意義非自然環境裡的生物多樣性、動植物群落與植物的關係
2.
全球人類如何影響野生植物，人類的決定又對他人造成何種影響。學習理解保育生物多樣性的經濟價值
3.
體會及描述世界資源分配不均對於人類及生物多樣性的影響
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棲地與生態區位
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1. 透過對常見生物研究及教室戶外活動，學生學習去保護棲地和生態區位對保育生物多樣性的重要性
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適應與改變
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1. 理解演化中適應的概念，隨著時間交替，動植物逐漸演化出各式各樣適應環境的機制
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四年級情意
◎ 課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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搶救地球小尖兵
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1.能認識地球與人類生存的依附關係
2.能提升學生對地球暖化的危機與環保意識
3.能培養感恩惜福的情懷
4.能透過影片認識地球被破壞的情況
5.能了解瓶裝水對地球資源的浪費
6.能找出生活中的資源浪費及改進資源浪費的做法
7.能落實生活中具體的環保作為，並以統計表展現環保成果
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時間管理大師
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1.能認識時間管理意涵與其重要性
2.能區辨生活中事物的重要性與急迫性並加以排序
3.能列出待辦事項並學會運用記事本技能
4.能學會自我安排規劃時間與提昇運用時間的效能
5.能養成立即動手不拖延的習慣，並善用生活中的零碎時間
6.能不斷檢視與修正自己的時間運用情況
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四年級研究方法
◎課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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問卷研究法
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1.
認識研究法-問卷研究法，認識問卷研究法的用途、種類
2.
了解一份問卷的基本要素
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擬定問卷
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1.
學習如何選擇主題、如何列問題
2.
擬定問題、製作問卷、問卷預試、修改問卷
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問卷印製發放與回收
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1.
問卷印製、發放與回收
2.
會收後過濾問卷、統計回收結果
3.
分類、分析與整理
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統計結果
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1.
使用EXCEL製作圖表
2.
解釋圖表事實、撰寫研究結果
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四年級高層次思考
◎ 課程介紹
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課程主題
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單元教學內容
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創造力思考
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1.
認識創造力思考、了解創造力思考特質、技巧、
2.
進行創造力思考應用與實踐練習。
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批判思考
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1.
認識批判思考、學習批判思考技巧
2.
進行批判思考訓練活動、批判思考應用與演練
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問題解決
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1.
發現問題
2.
問題解決策略、技巧
3.
進行問題解決
4.
反覆檢視
5.
訂定最好的處理方法
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